sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "van hiele".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Če namreč van Hiele novo vizualno stopnjo opisuje kot združevanje prejšnjih prvih dveh stopenj, potem lahko začnemo dvomiti o hierarhičnosti prejšnjih stopenj.
To lastnost sta zakonca van Hiele poimenovala sosednost, kar pomeni, da na določeni stopnji rezultat razmišljanja postane predmet mišljenja na naslednji stopnji.
Pierre van Hiele je nato spremenil model v tri stopnje (vizualno, opisno in teoretično, v slednji je združil analizo, abstrakcijo in dokazovanje).
S pomočjo van Hiele-ove petstopenjske strukture smo želeli na končnem testu ugotoviti , kakšno je učenčevo razumevanje znanja o likih in telesih .
V diplomskem delu najprej na kratko predstavimo vlogo dokaza pri pouku matematike in teorijo stopenj geometrijskega mišljenja po zakoncih van Hiele .
Van Hiele je zavrnil pristop od lika k točki , saj pravi , da je ta pristop v nasprotju z izkušnjami otrok .
Teorijo razvoja geometrijskih pojmov in predstav sta razvila zakonca van Hiele, ki sta učenčevo razmišljanje kategorizirala po stopnjah.
Van Hiele je s svojo teorijo poskušal pomagati učiteljem izboljšati pouk z opisovanjem ravni razmišljanja za učence.
Van Hiele je opredelil nekaj lastnosti, ki opisujejo njegov model in so značilne za vse stopnje.
Van Hiele je oblikoval tudi faze poučevanja, ki vodijo učenca, da napreduje med stopnjami.
Van Hiele pravi, da otrok napreduje na naslednjo stopnjo, ko pridobi določene izkušnje.
Van Hiele navaja, da so ravni karakterizirane glede na razlike pri objektih razmišljanja.
M. van Hiele, ima pet stopenj, ki jih različni avtorji različno oštevilčijo.
V nadaljevanju bomo predstavili raziskavo , ki temelji na teoriji zakoncev van Hiele .
Pristop, ki temelji na teoriji van Hiele, se giblje skozi faze.
Dina in Pierre van Hiele sta oblikovala teorijo razvoja prostorske predstavljivosti, po kateri se otroci geometrijo učijo skozi strukturo petih zaporednih stopenj.
Na vsa ta vprašanja pa nam zopet pomagata odgovoriti van Hiele in Duval v svojih dveh teorijah o razvoju geometrijskega mišljenja.
Z drugimi besedami, model van Hiele je teorija, ki nas obvešča o kakovosti poučevanja, Piagetov model pa predstavlja teorijo razvoja.
Prva faza, ki jo definira Van Hiele, je seznanjanje z delovno domeno, kar je del teoretičnega dela interaktivnega učnega pripomočka.
Osnova za razumevanje sta posameznikova sposobnost vizualizacije in postopnost grajenja geometrijskega znanja, kot to opisuje Van Hiele s svojimi stopnjami.